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Présentation sur les licences pour les données et les logiciels de la recherche
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Propositions pour un environnement accessible d'apprentissage de la programmation pour l'école élémentaire et le collège
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Article "En France, une éducation à deux vitesses : le cas des DOM-TOMs." dans le cadre du projet S8 Analyse lors du M1 Cultures Numériques; analyse et rédaction réalisée par Jasmine NOURINE, Thomas BAILLIE-DAWE et Oumaïma SAHNOUR.
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